
Školy – Svět na stole
Interaktivní vzdělávací program pro mladší školáky zaměřený na žánr zátiší. Děti se seznámí s klasickými obrazy, zapojí všechny smysly a vytvoří si vlastní komiksové příběhy.
Renesanční palác na Hradčanském náměstí postavený v letech 1545–1567 architektem Agostinem Gallim pro Jana mladšího Popela z Lobkovic. Fasádu pokrývá bohatý sgrafitový dekor severoitalského typu. Od roku 2002 je palác ve vlastnictví Národní galerie Praha, která zde od roku 2008 prezentuje stálou expozici Staří mistři se sbírkou umění 16.–18. století (Dürer, Rembrandt, Škréta, Brandl aj.). Od roku 2026 je národní kulturní památkou.
Hradčanské náměstí 185/2, 118 00 Praha 1
Út–Ne 10:00–18:00, St 10:00–20:00, Po zavřeno

Interaktivní vzdělávací program pro mladší školáky zaměřený na žánr zátiší. Děti se seznámí s klasickými obrazy, zapojí všechny smysly a vytvoří si vlastní komiksové příběhy.

Vzdělávací program pro školy zaměřený na objevování baroka prostřednictvím legend, divadla a hudby. Účastníci se naučí rozpoznávat znaky barokního stylu a interpretovat díla slavných umělců.

Vzdělávací program pro žáky druhého stupně a střední školy o sbírce císaře Rudolfa II. a manýrismu, s tvůrčím ateliérem v Schwarzenberském paláci.

Komentovaná prohlídka věnovaná Dürerově Růžencové slavnosti v Národní galerii. Poslední příležitost vidět obraz před restaurováním, vede generální ředitelka NGP Olga Kotková.

Komentovaná prohlídka věnovaná Dürerovu mistrovskému dílu Růžencová slavnost, která se zaměří na jeho ikonografii a historický kontext. Poslední příležitost vidět obraz před jeho restaurováním.

Letní tvůrčí ateliér pro děti 6-9 let ve Schwarzenberském paláci, kde se umění prolíná s hrou a zábavou.

Komentovaná prohlídka expozice Staří mistři I se zaměří na příběhy antických bohyň a hrdinek. Lektorka Alexandra Brabcová představí Venuši, Helenu, Andromedy, Sofonisby a Lukrécii v širších souvislostech.

Sbírková expozice představuje vybrané díla starých mistrů z bohaté sbírky Národní galerie. Ideální pro milovníky klasického umění a renesanční tvorby.

Procházka se členy Klubu přátel Šternberského paláce zaměřená na sochy v zahradě. Seznamte se s historií a příběhy soch, které zdobí tento krásný prostor.

Komentovaná prohlídka s kurátorkou Martinou Jandlovou Soškovou o historii Obrazárny a sbírce starých mistrů ve Šternberském paláci.

Vzdělávací program pro základní školy, který seznamuje žáky s antickou mytologií skrze umění 17. a 18. století a zahrnuje tvůrčí dílnu.

Školní program věnovaný andělům v evropském umění. Děti prozkoumají díla starých mistrů, naučí se číst jejich symboliku a vytvoří si vlastní andělskou postavu v dílně.

Vzdělávací program pro děti seznamující se s příběhy ze starého umění a technikami čtení obrazů. Děti pozorují, vyprávějí a tvoří vlastní výtvory v galerii Schwarzenberského paláce.

Školní program spojující prohlídku Schwarzenberského paláce s výtvarnou dílnou, kde se žáci seznamují s antickou mytologií v renesančním a barokním umění.

Taneční setkání pro lidi s Parkinsonovou nemocí a pohybovými omezeními, vedené profesionálními tanečníky. Prostor pro pohyb, péči o sebe a pocit sounáležitosti bez ohledu na věk či zkušenosti.

Vzdělávací program pro školní skupiny zaměřený na renesanční umění a principy perspektivy, symetrie a zobrazení člověka. Účastníci se učí skrze vlastní tvorbu mezi obrazy mistrů jako Dürer, Cranach a Bronzino.

Interaktivní vzdělávací program pro základní školy, který představuje barokní umění prostřednictvím zraku, hmatu a vlastní tvorby. Žáci zkoumají díla slavných barokních mistrů a vytváří si vlastní smyslové objekty.

Edukační program pro střední školy seznamuje studenty se základními prvky obrazu a jejich vývojem od gotiky přes renesanci až po barok. Interaktivní prohlídka v Šternberském paláci s reprodukcemi a modely artefaktů.

Přednáška věnovaná čínské umění v kontextu asijské kultury, pořádaná Klubem přátel umění v Šternberském paláci.

Výstava věnovaná historii a symbolice lilie od starověku po současnost, od léčebného využití přes umělecké motivy až po náboženské interpretace.